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澳门游戏网站学风建设实施细则(试行)

发布人:信息公开管理员 发布日期:2016/3/7 来源:本站 浏览:次 字号:

第一章 总 则
 第一条  为弘扬科学精神,规范学术行为,严明学术纪律,大力营造积极向上、风清气正的育人环境和严谨治学、求真务实的学术氛围,推动学校科学研究健康、繁荣和持续发展,根据国家有关法律、法规和道德规范,并结合我校实际,特制订本细则。 
 第二条  学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,优良学风是提高人才培养质量的根本保证。学风建设既包括学生的学风,也包括教师的教风。本细则适用于澳门游戏网站在编的教师、职员、在校学生、进修人员等。
 
第二章 指导思想及目标
 第三条  学校学风建设坚持以马列主义和中国特色社会主义理论体系为指导,以党和国家的教育方针为基本要求,严格遵照《高等学校科学技术学术规范指南》和《高校人文社会科学学术规范指南》。
 第四条  学校学风建设坚持教育和治理相结合,加强对师生的学术道德、学术规范培训,使师生形成以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的荣辱观。通过教育引导、制度规范、监督约束、查处警示等途径,逐步构建优良学风形成的长效机制。
 
第三章  组织机构及职能
 第五条  完善学风建设组织机构。为加强学风建设工作的组织领导,学校成立学风建设工作领导小组,组长由校长担任,副组长由分管教学科研、分管学生、人事工作的副校长及纪委书记担任,成员由科技处、高教所、教务处、人事处、纪检监查处、财务处、党办、学生处及各系部等部门负责人组成。
学风建设领导小组负责组织制定学校学风建设相关制度,指导、检查学校学风建设工作,指导、协调和督促对学术不端行为的调查处理。
 第六条  领导小组下设学风建设办公室,挂靠科技处。学风建设办公室的职责包括:
(一)牵头制定并完善学校学风建设的制度及实施意见等;
(二)定期检查各系部和研究机构的学风建设工作;
(三)受理学术不端行为的投诉,组织专家对学术不端行为进行调查,公布和存档调查处理结果;
(四)负责学校学风建设领导小组的日常工作;
(五)宣传教书育人、科研诚信和治学严谨的团队、个人的先进事迹;
(六)定期组织学校学风建设、科研诚信的教育活动。
 
第四章  建设内容
 第七条  建立学风建设责任制。校长是学校学风建设的第一责任人,教学副校长负责分管学风建设工作。各系部负责人为本系部学风建设的第一责任人,并明确一位分管学风建设工作的副主任。学校将学风建设作为一项重要指标纳入系部班子考核,实行问责制度。学校将科研诚信纳入教师和科研人员的年度考核,并建立科研诚信档案。
 第八条  建立学术规范教育制度。坚持把教育作为加强学风和学术道德建设的基础。
1.利用网络、宣传栏等宣传平台,把学风建设的有关要求和实施措施传达到每个师生,在师生中加强科学精神教育,强调学者的自律意识和自我道德养成,把优良学风内化为自觉行动。
2.定期开展学风建设座谈会,从学校学风建设的实际出发,查找突出问题,分析原因所在,积极探索途径,全面部署整改;开展主题教育,积极推进学风建设工作。
3.深入报道学风建设中的先进典型,展示学校学风建设亮点。
 第九条  建立科学有效的评价考核机制,避免片面地将学术成果、学术奖励与物质报酬和职称评定挂钩,着重体现重创新质量和贡献的导向,全面考察师德、教风,强化创新的质量和贡献。对有较严重违反学术道德行为者,实行一票否决。
 第十条  发挥学术委员会的作用。进一步完善校学术委员会的运行机制,充分发挥学术委员会在学风建设、学术评价、学术发展中的重要作用。
 第十一条  建立健全学术管理专项制度。学校进一步完善有关学术行为的规章制度,进一步完善论文答辩、文章发表、著作出版、项目立项、成果鉴定、职称评定等方面的程序和制度。
 第十二条  建立学风建设专项督查制度。学校根据国家有关规定,结合学校学风建设情况,定期开展学风专项检查,并将检查结果向社会公布。
 第十三条  实行学风建设信息全方位公开。学校网站开设学风建设专栏,发布学风建设的有关情况,公布学风建设的年度报告。进一步加强科研管理的公开性和透明度,对项目申报、成果奖励申报、论文著作等及时在网上公示,接受校内外同行专家的监督,防止学术研究的重复化,项目申报的同质化,避免资源浪费。
 第十四条  完善学风建设激励机制,健全评奖评优制度,树立学习典型,调动师生积极性,促进学校学风的建设。
 
第五章 附 则
第十五条  本细则由科技处负责解释。 
第十六条   本细则法自发布之日起施行。
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